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Représentation de la formation : Accompagner différents publics vers l'autonomie dans les usages des technologies, services numérique - Parcours  avancé

Accompagner différents publics vers l'autonomie dans les usages des technologies, services numérique - Parcours avancé

Formation présentielle
Formation certifiante
Accessible
Durée : 70 heures (10 jours)
Taux de satisfaction :
10,0/10
(1 avis)
Durée :70 heures (10 jours)
Net de TVA
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Durée :70 heures (10 jours)
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Formation créée le 02/05/2024. Dernière mise à jour le 24/03/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cette formation vise à développer les compétences nécessaires pour guider divers publics dans leur appropriation des outils numériques et des services en ligne. À l’ère de la transformation numérique, les inégalités d’accès et de maîtrise des technologies restent un défi majeur. Ce programme s’adresse aux professionnels souhaitant devenir des acteurs clés dans la réduction de la fracture numérique et la promotion de l’autonomie numérique.

Objectifs de la formation

  • Elaborer des programmes d'actions de médiation facilitant l'appropriation des savoirs et des usages numériques
  • Concevoir et produire des ressources pédagogiques et documentaires pour différents supports
  • Accueillir différents publics, les informer et proposer des actions de médiation numérique
  • Préparer et animer des actions de médiation individuelles et collectives dans différents environnements numériques.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne souhaitant s'investir dans l'accompagnement numérique
Prérequis
  • Avoir une connaissance solide sur les outils numérique

Contenu de la formation

  • Ecosystème de la Médiation et de l'Inclusion Numérique
    • Accueil / Fondamentaux
    • Missions du Conseiller Numérique au quotidien / Présentation des outils
    • Dossier Pro 1ère partie
  • Savoir accompagner les publics
    • Besoins en MedNum
    • Réaliser un diagnostic avec PIX
    • Les publics et les freins aux usages du numériques (Psychosociaux)
    • La posture d'accompagnant
  • Le projet pédagogique en médiation numérique
    • La pédagogie par le faire / Fixer les objectifs
    • Do It Yourself (Arduino - Robot péda - Impression 3D)
    • Evaluer avec PIX
    • Dossier Pro 2ème partie + fiches
  • CCP Blanc
  • Passage de certification PIX
  • Passage de la Certification CCP1 REMN
Équipe pédagogique

- Madame Luana LEBON - Madame Laura LAMEYNARDIE Formatrices expertes en médiation numérique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles d'émargement
  • QCM
  • Mise en situation
  • Etude de cas
  • Passage de l'examen "Certification PIX"
  • Passage de l'examen "Certification CCP1 REMN"

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(1 avis)

Capacité d'accueil

Entre 8 et 10 apprenants

Accessibilité

Prise en compte du handicap : - Sous-titrage des diaporamas - Mise en page des documents facilitant la lecture pour personnes dyslexique VISUEL - Supports avec police ARAL et caractère taille >16 - Supprimer le jaune et le vert clair des supports - Réserver une place à proximité de l'écran de diffusion - Abaisser la luminosité de la pièce (stores, éclairage adaptatif, etc.) AUDITIF - Accès à la lecture labiale (adaptation des exercices de groupe, diction et posture de l'animatrice, etc.) - Traductrice ou application LSF (Langue des Signes Française) FATIGABILITÉ/ TROUBLE DE l'ATTENTION - Adaptation des rythmes de pauses / des méthodes pédagogiques - Connaître les procédures en cas d'urgence selon le type de maladie - Fauteuil / Siège adapté / spécifique MOTEUR (physique) - Salles, sanitaires, lieux de repas et d'hébergement accessible aux PMR - Lieu accessible par les transports en commun (ou parking réservé)