Connaitre les spécificités des publics en situation d'illettrisme et d'illectronisme
0/10
(0 avis)
Formation créée le 27/02/2025. Dernière mise à jour le 28/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation vise à sensibiliser les professionnels aux enjeux de l'illettrisme et de l'illectronisme. Elle permet de mieux comprendre les difficultés rencontrées par ces publics, tant sur le plan de la lecture, de l'écriture que de l’utilisation des outils numériques.
Objectifs de la formation
- Appréhender les différences entre illettrisme, alphabétisation, FLE
- S'approprier le cadre de de référence ANLCI et CERCL
- Identifier les conséquences dans la vie personnelle et la vie professionnelle
- Repérer les stratégies d'évitement
- Identifier les impacts du numérique sur les personnes en situation d'illettrisme
- Prendre en compte les autres spécificités du public en situation pouvant contraindre ses apprentissages, "dys", "handicap", ...
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Conseillers Numériques
- Conseillers FRANCE SERVICES
Prérequis
- Aucun
Équipe pédagogique
Madame Christelle BOUTAHAR Chargée de mission territoriale. Savoir de base, Illettrisme et Intégration.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement
- Apports théoriques et pratiques
- Attestation
- Enquête de satisfaction
Lieu
En Distanciel
EN DISTANCIEL
Accessibilité
Prise en compte du handicap :
- Sous-titrage des diaporamas
- Mise en page des documents facilitant la lecture pour personnes dyslexique
VISUEL
- Supports avec police ARAL et caractère taille >16
- Supprimer le jaune et le vert clair des supports
- Réserver une place à proximité de l'écran de diffusion
- Abaisser la luminosité de la pièce (stores, éclairage adaptatif, etc.)
AUDITIF
- Accès à la lecture labiale (adaptation des exercices de groupe, diction et posture de l'animatrice, etc.)
- Traductrice ou application LSF (Langue des Signes Française)
FATIGABILITÉ/ TROUBLE DE l'ATTENTION
- Adaptation des rythmes de pauses / des méthodes pédagogiques
- Connaître les procédures en cas d'urgence selon le type de maladie
- Fauteuil / Siège adapté / spécifique
MOTEUR (physique)
- Salles, sanitaires, lieux de repas et d'hébergement accessible aux PMR
- Lieu accessible par les transports en commun (ou parking réservé)