Comment animer un atelier numérique en direction d'adultes en situation d'illettrisme
0/10
(0 avis)
Formation créée le 24/03/2025. Dernière mise à jour le 28/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Sensibiliser les conseillers numériques à l'accueil des personnes en situation d'illettrisme
- Créer une dynamique de réseau de conseillers numérique et conseillers FRANCE SERVICES engagés pour la lutte contre l'illettrisme
- Identifier des publics en difficultés avec les compétences de base et les compétences numériques
- Produire une "boite à outils" pour optimiser l'accompagnement des personnes éloignées de l'écrit
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Conseillers Numériques
- Conseillers FRANCE SERVICES
Prérequis
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
-
Module 1 : Connaissance des publics et posture du professionnel
-
Module 2 : Présentation de la perception du numérique par les personnes en difficulté avec l'écrit
-
Module 3 : Création d'outils pédagogiques permettant d'améliorer l'accueil de personnes en difficultés avec les compétences de base et les compétences numériques
Équipe pédagogique
Aurélie MICHAUT Chargée de projet Mission Illettrisme et Alphabétisation
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présences
- Apports théoriques et pratiques
- Attestation de présence
- Enquête de satisfaction
Accessibilité
Prise en compte du handicap :
- Sous-titrage des diaporamas
- Mise en page des documents facilitant la lecture pour personnes dyslexique
VISUEL
- Supports avec police ARAL et caractère taille >16
- Supprimer le jaune et le vert clair des supports
- Réserver une place à proximité de l'écran de diffusion
- Abaisser la luminosité de la pièce (stores, éclairage adaptatif, etc.)
AUDITIF
- Accès à la lecture labiale (adaptation des exercices de groupe, diction et posture de l'animatrice, etc.)
- Traductrice ou application LSF (Langue des Signes Française)
FATIGABILITÉ/ TROUBLE DE l'ATTENTION
- Adaptation des rythmes de pauses / des méthodes pédagogiques
- Connaître les procédures en cas d'urgence selon le type de maladie
- Fauteuil / Siège adapté / spécifique
MOTEUR (physique)
- Salles, sanitaires, lieux de repas et d'hébergement accessible aux PMR
- Lieu accessible par les transports en commun (ou parking réservé)